在米利差异

学生谁在管理信息系统完成度将有必要的技术,分析和沟通能力是关键球员在建筑技术解决方案的领导企业。而在坚实的业务基础接地学生将在编程,系统的分析和设计,IT基础设施和数据管理建立必要的能力。

性能学习

性能学习计划可能包括建立关系型数据库,用于跟踪捐助活动中,为虚拟艺术画廊创建移动应用程序,或构建小企业全面的网络安全分析。

亩性能咨询(MUPC)

管理信息系统,学生必须经营自己的it咨询公司,让学生寻求客户在社会上,进行分析,并建立技术解决方案,以解决业务问题的机会。学生工作“的业务”以及“澳门金沙官网企业”,发展项目,而管理会计记录和人力资源。学生得到报酬为他们的客户工作,并与合作伙伴校友米利的顾问委员会。

检查出学生如何把理论付诸实践与MUPC.

工作机会

位置可以在各种组织和行业,从小型企业到财富500家强公司中找到。很多管理信息系统毕业生继续工作,像国营农场,卡特彼勒公司,和阿彻丹尼尔斯米德兰合作。毕业生获得各种工作,如:

  • 数据库分析师
  • 系统分析
  • 应用程序开发者
  • 程序员分析师
  • Web开发人员
  • 安全分析师
  • 技术分析师

$ 56622的平均起薪为毕业生

*高校和雇主,2017年的全国协会

学术资源

学生提供获得业界标准的资源。米利有一个专用的,受限制的访问是计算机实验室,完全与国家的最先进的机器和企业级软件,其中有许多可供下载。 100家公司如甲骨文,微软,IBM与合作伙伴的财富和VMware提供学生需要建立技能的工具,并成为受雇。

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Students work on a computer project

部门的课程

改变课程每学期,因此这个名单不应该被认为是这些各个主题的承诺。然而,这并不代表我们的很多目前流行的课程的列表。提供的列表,以便您可以开始在这一重大米利想象你的学术生涯。

管理信息系统的主要下跌2019

管理信息系统8学期计划

is120。介绍业务分析 业务分析包括用来通过组织来衡量性能,为各个层次的见解,决策的具体方法和技巧。在这个过程中,学生将探索和使用特定的业务分析工具,包括电子表格和数据库程序实现的功能的能力。本课程结合了动手用软件工具与正确制定业务问题和问题,使比较,并最终作出明智的决定的批判性思维技能一起工作的技能。学生将创建,操作和验证电子表格数据,功能和技术来解决各种问题。学生也将使用SQL在多个数据库环境,以收集,提取,组织和呈现有意义的信息。在此获得的技能当然作为用于解决在大多数的学术和职业学科的各种业务问题的核心工具。 (3个学分)
is221。编程基础 这门课程向学生介绍了建立和落实需要计算机编程技能和理解业务问题的典型解决方案的过程。在这个过程中的主要焦点将是帮助学生认识计算机编程的基本概念,使用Java编程语言强调了语法设计在面向对象的方法。 (3个学分)
is240。信息系统的基础 本课程旨在向学生介绍当代信息系统,并证明这些系统是如何遍布全球的组织使用。本课程的重点是信息系统的关键组成部分:人员,软件,硬件,数据和通信技术,以及如何将这些部件集成和管理,以创造竞争优势。学生将学习术语和信息系统,这对于信息系统和组织的所有其他职能部门之间的互动提供有利的基础概念。课程填补了技术和非技术专业人士之间的鸿沟。 (3个学分)
IS310。介绍了信息安全 全球网络的出现,提供了在世界历史上史无前例的企业和个人的通信能力。即拒绝服务攻击的系统的攻击,破坏系统,并盗取信息通过使用蠕虫,病毒,以及其他犯罪的攻击使其迫切需要信息安全是任何商业计划的显著一部分,并在工作或个人相关领域成为知识渊博的信息安全的原则。本课程将介绍信息安全是奠定了后续课程的必要基础领域。先决:is311。 (3个学分)
is311。 IT基础设施 本课程将介绍它为学生信息系统的专业基础设施问题。它涵盖了有关计算机和系统架构和通信网络,总体侧重于服务和功能,其基础设施解决方案在组织范围内启用主题。它给学生的知识和技能,他们需要与专业人士,其特别的重点是硬件和系统软件技术,有效的沟通和设计组织流程和软件解决方案,需要深入了解的IT基础设施的能力和局限。它也准备学生需要与IT基础设施组件和解决方案的外部供应商的互动组织角色。课程强烈专注于基于互联网的解决方案,计算机和网络安全,业务连续性和基础设施在合规性方面的作用。先决:is240。 (3个学分)
is321。系统分析与设计 系统开发和修改过程中的先进研究。强调战略和造型复杂的系统需求分析和设计的技术。使用数据建模工具和面向对象的方法来分析和设计的。重点因素进行有效的沟通,并与用户和用户的系统集成。先决:导师is221或同意。 (3个学分)
is322。网络/移动应用开发 本课程提供了必要开发基于网络的和/或基于移动的应用程序,以实现特定的企业或组织需要的技能。学生们将利用现代工具和开发环境创建,测试和执行应用程序。课程内容将包括同时也注重具体实际项目的学生广泛的编程技能和跨多种语言的技术和平台。先决条件:is221,is321(可以共同登记),或指导员同意。 (3个学分)
is332。它的审计和控制 注重风险,安全,控制,接入,分配和使用的以计算机为基础的信息系统的信息的问题。识别和澄清的信息系统保密性和访问的问题。覆盖的设计,以评估信息系统的控制水平的工具。先决:导师is331或同意。 (3个学分)
is334。系统管理 这当然是OT系统管理概念和职责,包括安装和升级软件,硬件,管理用户帐户,管理系统的性能和备份策略的介绍。脚本来自动系统的任务也将被教。学生们将需要此过程中,建立和维护自己的系统,和等级将被确定,部分由系统性能和符合行业最佳实践。重点将在德Linux操作系统的变种,但其他操作系统将被讨论。先决:is311。 (3个学分)
IS350。应用集成 本课程是专为学生提供的有关企业系统的组织范围内执行的理论和实践问题的理解。本课程演示了企业系统如何集成有由单个数据库的统一的系统信息和跨职能领域的组织过程和共享报告工具。学生将获得企业系统的范围和实施他们的动机表示赞赏。综合工程,需要的概念,以及学生的技术(软件)技术的应用,可能还需要。先决条件:导师is221和is321或同意。 (3个学分)
is362。它的安全性和风险管理 本课程提供了在组织层面介绍了基本原则和信息技术安全和风险管理的主题。学生将学习重要的安全原则,使他们的计划,开发和执行安全任务。课程将涉及硬件,软件,流程,通信,应用程序,政策和程序,对于组织的IT安全和风险管理。先决:导师is311或同意。 (3个学分)
is370。数据库应用程序开发 专注于数据库的方法,以信息资源管理和应用开发。数据建模的覆盖面,并通过数据库管理系统提供的应用程序开发工具。使用全功能的数据库管理系统项目工作。先决:is120。 (3个学分)
is381,382课题管理信息系统 短迷你课程提供密集推出到单独的软件包或软件包的类型。主题包括最终用户工具,如图形软件或桌面出版,而且是专业的工具,如CICS或机器人。可以重复;不超过4个学分允许任何学生。先决:导师is240和同意。 (1个学分)
is390。亩性能咨询 学生入学is390是万亩绩效咨询团队的一部分,澳门金沙官网的学生跑它坚定。当然是创新,技术和企业家精神的故意融合。本课程为学生提供机会,在工作和管理技术项目或经营企业协助。技术项目的客户包括数据库设计,系统的分析和应用程序开发。这当然符合相关专业的学生经营的企业的要求。先决条件:is240或导师的同意。 (1个学分)
is391,392实习在计算机应用 在一个或几个项目监督的澳门金沙官网或社区体验将会导致工作的支持终端用户计算。项目包括评估软件包可能的大学购买,开发和评估软件文档,在教室里设置教师提供培训援助,组织和常用软件的软件包呈现讲习班其他学生,或者在实施计算机化系统组织提供援助。可以重复;不允许有任何学生超过3个学分。先决:导师is240和同意。 (1个学分)
is410。道德黑客 本课程提供了一个深入了解如何有效地保护计算机网络。学生将学会道德黑客所使用的工具和渗透测试方法。课程包括规划,勘察,扫描,开发,后期开发和结果报告。此外,该课程提供了什么,谁的道德黑客,他们是在保护免受网络攻击,企业和政府的数据有多么重要了深入探讨。过程中,使犯罪的黑客攻击和道德黑客之间有非常明显的区别,只教了后者。学生们将学习描述新的漏洞和创新的方法来保护网络的最新计算机安全资源。也包括为联邦和州计算机犯罪的法律进行了全面更新,以及在非法计算机黑客处罚的变化。先决:is311。 (3个学分)
is470。商业智能和大数据 在深入研究网络电子商务智能等海量数据库的数据采集,数据提取和知识发现的各个方面。数据挖掘是在大规模的数据库的模式,改变,协会和异常自动发现的过程。本课程将介绍在数据挖掘和知识发现的主要议题。重点将在算法和系统的问题在现实世界的问题挖掘铺设,以及应用。先决:导师is120或同意。 (3个学分)
is471,472管理信息系统实习 大学与企业选择之间的合作过程,进一步发展信息系统专业的专业培训。工作经验和书面报告相结合。先决条件:信息系统协调员的同意。 (1-3学分)