标题   作者  出版者  年  电话号码 
只是良好的教学: 
全面的音乐修养
通过演出 
理论与实践 
劳拉ķ。辛德贝格  Rowman & Littlefield
教育 
2012  mt1.s5322012 
主流
在特殊学习者 
音乐 
贝蒂W上。 
阿特伯里 
普伦蒂斯霍尔,INC。  1990  mt17.a87 
在教学方法 
音乐理论:一个 
教学概况
哲学 
迈克尔河 
罗杰斯 
南伊利诺伊
大学出版社 
1984  mt6.r767t4 
教音乐 
学生有特殊
需求:一个拉布勒无
技术途径 
爱丽丝米。
HAMMEL& 
莱恩米。
hourigan 
牛津大学 
按 
2011  mt17.h362011 
教学节奏 
采用课堂 
仪器 
玛格丽特诉
引擎罩 
普伦蒂斯霍尔,INC。  1970  mt42.h65 
成功的艺术
教学:的混合 
Content & Context 
蒂姆lautzenheiser  GIA出版物,
INC。 
1992  mt773.l34 
教学的艺术 
音乐 
埃斯特尔河约根森  印第安纳大学
2008  mt1.j6672008 
创意总监:
替代彩排
技术 
爱德华。 lisk  梅雷迪思音乐 
出版物 
1991  mt733.l58