方案亮点

驱动沟通形式的人类社会行为的基础,是就业的任何组织或领域的一个关键要素,无论技术进步和改变。通信的研究提供了必要的知识和技能,在瞬息万变的社会中取得成功。班班通混合理论,方法和实践是中央的调查和交际过程的理解。

通信混合主要包括课程提供可通过组合的在线,混合,在傍晚时段的课程,或者在周末采取课程;然而,这主要可以结合白天课程,为澳门金沙官网app下载完成学位要求。

通信主要提供四个选项:一般研究的选项,媒体研究浓度,组织沟通浓度和公关浓度。

一般研究的选项

  • 提供通信学科更加多样灵活的选择。
  • 可能与您的顾问可以选择课程更适合的方式具体到一个人的利益/工作的需要。
  • 适合那些谁不想选择一个浓度和/或想要的灵活性,完成通信的程度。

媒体研究浓度

  • 研究媒体的角色,消息,以及在各种情况下的效果。
  • 专注于无线和/或视频制作除了在媒介环境理论和专业实践。
  • Some possible career option areas: social & digital media, editing, production, broadcasting, writing, promotion, advertising sales, and general operations.

公关浓度

  • 专注于创建和管理与内部和外部受众有效沟通。
  • 帮助建立通过通信公众强烈,积极,有效的关系。
  • 一些可能的职业选择方面:活动策划,管理社交媒体经理,媒体关系,研究,推广,筹款。

组织通信浓度

  • 研究专业背景的性质和沟通的作用。
  • 开发和管理有效的沟通技巧,以实现专业化和组织目标。
  • 为学生准备的专业背景职业生涯的一个大范围。
  • 一些可能的职业选择领域:公司沟通,培训,招聘和客户关系。

健康传播浓度

  • 学习交流的人类理解方式的作用,开发,推广和维护健康,以及预防,诊断和治疗疾病。
  • 从事知识在不同的医疗环境和问题中的应用。
  • 可能的职业发展道路:健康促进,公共卫生,社会宣传和教育,医疗办公室主任,药品销售,病人的倡导者,对于医疗机构的公共关系。

性能学习被集成到通信部!

  • wjmu电台:学生在电台中各种角色的工作。他们创造,开发和执行原有的广播节目。他们还服务于车站作业的行政职务。
  • 各类学习一体化的性能:
    • 管理网站:学生在负责一个网站,而在一个特定的类录取,社交媒体写作。
    • 作为地方组织组织顾问,收集数据并提出建议。
    • 农产品性别培训/信息研讨会于特定群体,比如宿舍楼和宿舍顾问。
  • 伦敦学期的实习机会。

作为通信专业,您将得到灵活性和定制与各大:核心类和跟踪需求,但是房间/空间来参加课程的部门,以应付外界和适应感兴趣的特定区域。您将得到实用性:实践经验,通过实习要求和类项目中获得的。学生也是开放的多样性:不同学科中的主要的专业和不同浓度的内接近。

主要包括39个学分。这些学分最多可以包括通信实验室的五个良,长达六个小时的实习。学生可以赚取无论是学士或学士学位度在通信专业。

研究计划

部门的课程

改变课程每学期,因此这个名单不应该被认为是这些各个主题的承诺。然而,这并不代表我们的很多目前流行的课程的列表。提供的列表,以便您可以开始在这一重大米利想象你的学术生涯。

介绍了通信原理 向学生介绍了通信纪律和人际交往的系统研究。重点放在为学生提供在通信部门需要对未来工作的理论基础。在学期的课程,他们也将满足系教师,了解他们的学术兴趣和拓展新的职业机会。 (co101)
介绍无线电行业 研究无线电生产技术的理论和实践应用,包括性能,编程,编辑,销售和管理。 (co110)
wjmu无线电实验室 学生可以在这个过程中进行注册,以便完整的实验室要求和/或获得信贷在wjmu他们的工作。的先决条件在wjmu工作co110,介绍了无线电行业,或导师的同意。可重复最多6学分最大总; 3学时/学期最高。 (co181)
公开演讲 理论和实践的演讲准备和交付。重点是调查,取证,推理和决策。满足了大学学业的口头传播学的要求。 (co200)
传播学研究方法 向学生们介绍了不同的研究方法,定量和定性,在通信学科使用。具体着眼于代表从学术纪律,方便的来源和通信知识应用学生的理解。先决:共101或导师的同意。 (co204)
介绍视频制作 设计,因为它们与单电相机,为学生提供电视制作技术。电子新闻采集(ENG)和纪录片。故事板编辑技能和剧本创作的强调。教练的直接监督下的生产技术将帮助学生在生产制造新闻的功能和/或纪录片或原始设计。 (co220)
媒体历史 媒体消费和互动是我们永远的日益广播和流全球文化公民的基本要素。本课程是专为历史的探索影响和大众媒体的作用,特别是在西方文化。大众传播即图书,期刊,唱片,电影,广播,电视和互联网的主要形式将被覆盖。特别重点将放在对媒体信息如何已经影响个人和社会批判性的分析,以及对通信的理论。学生将超越被媒体“消费者”成为媒体的“分析师”,它在当代文化的发展的重要性。 (co225)
商务对话 学生将实行必要在商务场合的人际关系和群组通信的能力。这包括使用演示和会议通信技术。满足大学学习口语交际研究的要求。 (co230)
商业和专业通信 重点是发展的理论和技能,人际沟通,群体和团队,丰富和有说服力的演讲,并在商业和专业的演示使用通信技术的应用知识。这当然不会向通信主要或次要计数。满足了大学学业的口头传播学的要求。 (co242)
引进公共关系 涵盖了基本公共关系的原则和工具等方面的研究,策划,媒体公关,新闻发布,公共服务公告,小册子,通讯,排版和印刷技术,立场文件,以及特殊事件。先决条件:co101或导师的同意。 (co251)
研讨会在每学期通信(1-3) 话题每年公布,但可以包括主题,如媒体和文化,在亲密关系的非语言交流与沟通。先决条件:co101,通信专业或导师的同意。 (co260)
在话语研究课题 在社会环境中的话语批评研究。主题可能包括在大众媒体上少数民族的写照,在流行文化法律声明,以及澳门金沙官网流行文化的话语。先决:通信101,三年级或四站立或导师的同意。 (co306)
论证和宣传 这是旨在向学生介绍持久的修辞和争论技术的道德争议,公共政策的争论,以及制度变革冲突的分析过程。本课程的主题是“理性的生活。”目标是:(1)更熟悉与传播研究修辞传统,(2)关键的论证策略的股票的发展,(3)的论证技能的做法,(4)认真考虑的关键适宜性和有效性的和争论的做法。 (co307)
通信伦理学和表达自由 认为在人​​的情况下通信的地方,严格评估伦理的理论,应用传播伦理占用至少一个显著的问题,使一些有关言论自由的著名文本进行检查。先决:共101或导师的同意。 (co308)
小群组通信 旨在为学生提供理论,研究和团体互动的方法的理解。实际应用中强调了通过的角色,冲突和领导研究。先决:通信101或教练的同意。 (co310)
先进的无线电生产性能 文案,面试,在空气性能和新的工作室生产技术的研究和实践。学生负责若干广播准备生产。先决:co110。 (co314)
先进的视频制作 先进的生产技术的更深入的研究。其中一些包括:剧本和治疗的发展,先进的相机和灯光技术,非线性编辑,以及工作与第三方图形和图像处理程序。先决:co220。 (co324)
人际沟通 在沟通人际关系的理论和研究的研究,批判和应用这门课程中心。它检查在关系建设中的角色扮演沟通。 (co330)
两性沟通 检查性别的变化及对语言沟通,非语言沟通,夫妻沟通,冲突和组织传播的影响。先决:通信101或教练的同意。 (co332)
组织传播的调查 沟通的一个组织内的理论考试。主题包括正式和非正式网络,领导和管理风格,人与人之间的关系,以及企业文化。通过案例分析,模拟和当地公司的分析实际应用。先决:导师co101,三年级或四站立或同意。
在组织培训和技术应用 在这个过程中,学生们将探讨企业如何能够促进学习与特定的重点放在技术的全球环境。主题包括诸如如下:成人学习理论,培训技术,以及先进的通信技术。学生设计并利用各种技术的应用提供了培训模块。 (co342)
沟通与冲突 向学生介绍了解决冲突和调解纠纷的有效策略。与会者分析他们处理冲突和调查的理论方法调解冲突的方式。 (co343)
Leadership & 通讯 专注于领导力和在真实世界的场景中这些概念应用的关键概念。在此过程中有效参与应帮助学生更好的理解能力,领导能力和群体过程之间复杂的互连。 (co344)
领先的组织变革 拥抱,有效管理变革的组织在当今的动态和复杂的环境中茁壮成长是至关重要的。有效应对经济,社会,人口,法律,技术,有竞争力的,全球性的,劳动力市场的变数,需要从相对轻微调整的重大战略转变不断的组织变革。无论性质和变化的原因,不正确的方法和实施可能导致意想不到的后果和/或灾难性的后果。本课程的重点是如何处理的方式方法,最大限度地发挥预期的结果发生的可能性落实组织变革。主题包括组织文化,变更原因,取景问题的机会,改变的心理,接近的变化。 (co345)
主题以书面形式进行传播专业 以书面形式寻求发展的大众媒体和公众的沟通技能专业学生的专业研讨会。主题将包括:广播电视newswriting,演讲写作,公关写作。先决:通信101,三年级或四站立或导师的同意。 (co351)
研讨会交流 通信方面的特定主题的研究进行了深入,初中高层。先决条件:co101,通信专业或导师的同意。 (co360)
实习(1-3,最大总3) 为了让专业与当地企业和机构的工作机会接受实战经验。最大的有三个学分。先决:2.25的平均成绩和初中通信专业,或系主任的同意。 (co370)
每学期独立研究(1-3) 一个主题指导研究由学生和教师共同选定,与系主任的批准。 (co391)
在劝说主题 强调解释过程,从源和目标两者透视劝导的影响的理论概念。应用理论教室,法律,广告,政治,营销,人际影响力,企业的宣传和社会运动。先决:初级或高级站立,co101或导师的同意。 (co401)
跨文化交际 Students will learn the theory and research about communication with various cultures, races and ethnicities. This course will provide insight to norms, values, beliefs and practices in various cultures. Major goals of this class will be to understand, adapt, and appreciate communication with different cultures, races, ethnicities. Ultimately, the focus and outcome is to improve one's intercultural communication competence, both verbal and nonverbal in various intercultural situations. While we will cover various cultures, races, ethnicities, students will develop an in-depth project on one particular culture, race, ethnicity. Counts toward the 国际 Cultures & Structures requirement. (CO432)
劝导活动和性能 你将规划,设计和实施的米利澳门金沙官网或社区迪凯特亲社会说服运动。例如,你可能会产生运动,劝阻吸烟的社会或宣传运动。这个类将混合说服理论用大量的时间来工作,对实习。在课程结束时,你将拥有投资组合材料在广告申请的工作是有用的,市场营销,销售,公关,艺术创作,并期待在学生进入工作机会超越本科教育。 (co480)
实习顶峰研讨会 结合实习经验和对专业毕业的实习或服务的学习经验,并期待在学生进入工作机会超越本科教育反思的机会。 (co480)

通信事业

强大的文科背景和紧张的工作中通信的各个方面唯一有资格的毕业生各种姿势。我们计划的毕业生有很多职业选择。

  • 人工服务
  • 媒体
  • 销售
  • 辅导服务
  • 训练与发展
  • 公共关系
  • 商业
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应届毕业生们现在正在为电台,电视台,参加研究生院,规划媒体活动,在高校工作,组织公关活动,商品贸易等等。最近通信校友位置包括:在120个运动,在芝加哥一个基于网络的电视频道制作助理;领导力发展顾问,PI测试埃国家联谊会组织;在wgfa无线电业务经理;在由Runzheimer国际营销沟通协调;在美国癌症协会专家社区;与社交媒体经理,舒达公司。