幼儿音乐书籍的方法        
标题 作者  出版者  年  电话号码 
书晃和发痒的 约翰米。 feierabend GIA出版公司。  2000  MT 920.f44b65 
本书窃听和鼓掌的  约翰米。 feierabend  GIA出版公司。   2000  MT 920.f44b64455 
The book of simple songs & circles  约翰米。 feierabend  GIA出版公司。   2000  MT 920.f44s5 
这本书的反弹  约翰米。 feierabend  GIA出版公司。   2000  MT 920.f44b6  
从幼儿学:研究幼儿音乐  苏珊娜湖伯顿和辛西娅·克伦普塔格特  Rowman & Littlefield 出版者s, Inc.  2011  MT1 .l516 2011 
在幼儿音乐活动  约翰米。 feierabend  MENC  1990  MT1 .m98151990 
音乐播放。书1:幼儿音乐课程指导对家长,教师和护理人员  艾莉森米。雷诺兹  GIA出版公司。  1998  MT1 .m985 1998年出版 
教学prekindergaten音乐战略  温迪升SIMS,简W上。卡西迪艾米淡水,C。戴安娜麦克  MENC  1995  MT 1. 1995年S53
基本方法的书籍        
标题 作者  出版者  年  电话号码 
评估发育中的小孩的音乐家:普通音乐教师的指导  蒂莫西·秒。布罗菲  GIA出版公司。  2000 MT1。 b788 2000 
bicinia美洲  阿诺德·E,burkart  跟上音乐教育  1974  MT 1.k44二号 
对话视唱1级教师手册  约翰米。 feierabend  GIA出版公司。  2001  音乐。公吨。 930 F297 C66一级教师手册 
对话视唱1级学生手册  约翰米。 feierabend  GIA出版公司。  2001  USIC MT 930 F297 C66 1级学生手册 
对话视唱2级教师手册  约翰米。 feierabend  GIA出版公司。  2002  音乐。公吨。 930 F297 C66二级教师手册 
对话视唱2级学生手册  约翰米。 feierabend  GIA出版公司。  2002  音乐MT 930 F297 C66 2级学生手册 
鳄鱼等诗:一个合唱演讲集 露丝·波洛克哈姆  肖特  1988  mt949.h34 C76 1988年 
elementaria第一熟人与奥尔夫schulwerk  冈尔德·基特曼  肖特  1974  MT 1. K44 E44 1974年 
探索和发现音乐  玛丽VAL沼泽  麦克米伦出版公司,INC。  1970  MT 1.m16 E9 
探索儿童文学和音乐之间的连接  里贾纳卡洛  库无限  2008  MT 10.c29 
介绍了有效的音乐教学:艺术性和态度  阿尔弗雷德秒。汤森  Rowman & Littlefield 出版者s, Inc.  2011  MT1 .t77 2011 
MENC手册上学习音乐的研究  理查德·科尔韦尔,彼得·理查德·韦伯斯特  牛津大学出版社  2011  MT1 .m444 2011第1节 
主题与变奏修订版:通过儿童文学音乐  唐娜湾列文  老师的想法按  2001  MT 10.l55 
在我们生活中的音乐体验:我们学的东西和意义,我们做  乔迪湖kerchner,卡洛斯河四月  Rowman & Littlefield 出版者s, Inc.  2010  MT6 .m9628 2010 
奥尔夫和柯达伊改编为小学  劳伦斯·惠勒,洛伊丝raebeck  WM。 C。布朗公司出版  1972  公吨1. w445 0 7 
奥尔夫和柯达伊改编为小学第三版  劳伦斯·惠勒,洛伊丝raebeck  WM。 C。布朗公司出版  1985  公吨1. w445 0 7 1985 
唱了小学高年级游戏 - 从德国  阿诺德·ê。 burkart  跟上音乐教育  1975  山1号K44 
歌曲作品1:唱歌对儿童的教育  Peggy D. Bennett & Douglas R. Bartholomew 沃兹沃思出版公司  1997  MT 930.b46 
歌曲在他们的头脑:音乐和它的意义在孩子们的生活  帕特里夏shehan坎贝尔  牛津大学出版社  2010  MT1 .c228 2010 
教学一般的音乐:学习课程    音乐教育家全国会议  1991  MT 3.u5t4 
奥尔夫方法的书籍         
标题  作者  出版者  年  电话号码 
材料参考书目中英文有关奥福教学法  玛丽斯特林厄姆  美国奥尔夫schulwerk协会  1977  ml128.o73 S7 
elementaria第一熟人与奥尔夫schulwerk  冈尔德·基特曼  肖特  1974  MT 1. K44 E44 1974年 
探索奥尔夫,一个教师引导  arvida斯廷  肖特  1992  MT 1.s84 1992年 
音乐儿童  奥尔夫  肖特  1957  音乐。 mt810.o726 
奥尔夫和柯达伊改编为小学  劳伦斯·惠勒,洛伊丝raebeck  WM。 C。布朗公司出版  1972  公吨1. w445 0 7 C.2  
奥尔夫和柯达伊改编为小学第三版  劳伦斯·惠勒,洛伊丝raebeck  WM。 C。布朗公司出版  1985  公吨1. w445 0 7 1985  
奥福教学法今天:培养音乐表现和理解  简·弗雷齐  肖特音乐公司  2006  MT 26.f73 
Play, sing, & dance: an introduction to Orff Schulwerk  道格goodkin  肖特  2002  MT1 .g62 2002 
不拘一格的课程在全美音乐教育:达尔克罗兹,柯达伊,奥尔夫和贡献  波利梳理  MENC  1990  mt3.u5 e351990 
一起在和谐结合奥福教学法和音乐学习理论  戴安米。兰格  GIA出版公司。  2005  MT 1.l3654 T64 2005 
柯达伊方法的书籍         
标题  作者  出版者  年  电话号码 
柯达伊今天:认知方法基础音乐教育  迈克尔houlahan  牛津大学出版社  2008  MT1。 H838 2008 
奥尔夫和柯达伊改编为小学  劳伦斯·惠勒,洛伊丝raebeck  WM。 C。布朗公司出版  1972  公吨1. w445 0 7 C.2   
奥尔夫和柯达伊改编为小学第三版  劳伦斯·惠勒,洛伊丝raebeck  WM。 C。布朗公司出版  1985  公吨1. w445 0 7 1985  
在柯达伊方面:创建音乐学习的环境  洛伊丝choksy  普伦蒂斯霍尔  1981  MT1。 c536 
该方法柯达伊;全面的音乐教育从幼儿到成人  洛伊丝choksy  普伦蒂斯霍尔  1974  mt1.c537 K6 
音乐学习理论和方法达尔克罗兹书         
标题  作者  出版者  年  电话号码 
一起在和谐结合奥福教学法和音乐学习理论  戴安米。兰格  GIA出版公司。  2005  MT 1.l3654 T64 2005  
节奏和运动;艺术体操达尔克罗兹应用  艾尔莎芬德利  summy-伯查德合作  1971  mt22.f5 
不拘一格的课程在全美音乐教育:达尔克罗兹,柯达伊,奥尔夫和贡献  波利梳理  MENC  1990  mt3.u5 e351990 
中方法的书籍        
标题 作者 出版者  年  电话号码 
评估发育中的小孩的音乐家:普通音乐教师的指导  蒂莫西·秒。布罗菲  GIA出版公司。  2000  MT1。 b788 2000 
中学一般的音乐:你一天中最好的部分  伊丽莎白·安MCANALLY  Rowman & Littlefield 出版者s, Inc.  2009  MT 10.m382 
音乐处于中等水平建立强有力的方案  编辑。六月欣克利  音乐教育家全国会议  1994  MT 1. M9。 M78 
教学一般的音乐:学习课程    音乐教育家全国会议  1991  MT 3.u5t4 
教学一般的音乐在等级4-8:一个音乐修养方法  托马斯。 regelski  牛津大学出版社  2004  MT 3.u5r44 
教学一般的音乐:行动学习的初中和高中  托马斯。 regelski  泪液分泌书  1981  mt3.u5 R43 
教学一般的音乐在等级6-9  唐纳德·梅斯  美林出版公司  1980  MT1 .m47 
教学中层一般的音乐战略  六月欣克利  音乐教育家全国会议  1996  MT 155 H56 1996年