设计思维未成年人

设计思维未成年人是一个跨学科计划,他们准备成为设计经理,创新专家,并在公司创造力的领导者,将加强学生的技术,创意和管理技能。课程将培养学生从整体上和同情地考虑人们的生活,以及如何可以用来设计通过新的产品和/或系统来解决问题的挑战。

这个未成年人,最小的22学分要求,在课程获得至少3个学分编号300以上每个类别:商业,设计,和社会科学。希望完成这个未成年学生必须有自己的程序批准了他们的顾问和设计思维未成年人协调, jessa威尔科.

设计思维涉及的创新方案,解决问题,考虑到人与企业成功的需求,技术的可能性的要求。 〜蒂姆·布朗,IDEO

学习目标

学生将使用各种可视通信技术和软件生成的设计和原型。

学生将学会如何评估各种跨学科的问题个人和集体方法处于期待的领先企业对创意和创新的解决方案。

学生将开发人类行为的理解,因为它是由社会或环境问题的影响,并利用这些知识来同情的设计产品,服务或系统旨在改善生活和/或溶解的问题。

设计思维课程

Core Courses & Electives

芯(13个学分)
AT 110 Intro to Digital Media (3) or AR 201 Computer Art & 设计 Orientation (3)
MK200。营销的原则(3)
so100。介绍到社会学 - (3)
et260。设计你的生活(1)
et383。创新实验室(3)

请从以下9个学分。你必须从每个部分(业务,设计,社会科学)三个信用(300级或更高)类。

商业选修
mg345。领先的组织变革(3)
MK308. Consumer Behavior & Analytics (3)
MG300. People & Performance (3)
et340。创业基金会(3)
et333。全球社会创业(3)
et380。创业技术(3)
mg375。项目管理(3) - 前REQ。 mg275
ol300。自我领导(3)
ol310。组和团队动态(3)
ol344。组织领导(3)
ol385。领导力,多样性和多元文化(3)
ol306。组织行为(3)
其他经批准的业务主题课程

设计选修课
ar327。计算机艺术设计:创造性概念(3)
en305。网络发布(3)
at365。在视觉媒体主题(3)
AT320。运动图形动画(3)
at366。在互动媒体主题(3)
ar325。平面设计:广告代理(3)
其他经批准的设计主题课程

社会科学选修课
so320。社会分层(3)
so330。性别的社会学(3)
so365。全球化的社会学(3)
so390。环境社会学(3)
co332。性别通信(3)
co432。跨通信(3)
hm320。贫困(3)
so313。多元文化和多样性(3)
PS305 / SP305。社会心理学(3)
其他经批准的社会科学课程的主题

 

*,建议但不要求学生选择课程,以满足他们的口语交际一般教育的要求时,采取bu230业务交流。
*,建议但不要求学生参加et383创新实验室 他们已经完成了未成年人或在最后一个学期其他类以及其他类。

 

设计

 

设计比手艺这么多。这也是战略。与技术相结合这一点,并可能导致创新。

 

业务/领导

 

学习管理或领导策略,并成为一个确保设计思想在所有重大决策使用。

 

社会科学

 

通过被体谅和理解设计思想开始人们如何互相和机构互动。

对我这个小吧?

你在帮助企业设计的产品或满足人们的需求的系统感兴趣吗?做自己喜欢的澳门金沙官网设计战略和创新思维?是您提高管理和领导技能感兴趣吗?如果回答是肯定的任何一个问题,那么你就准备让它米利!