方案亮点

政治学的澳门金沙官网的部门是专门为在国内和国际层面发展其学生的政治世界的理解。对理论和实践的重视,学生发掘自己在他们的社区,国家积极的公民,和世界上的作用。通过严格的课程,在定量和定性的方法垦能力,我们寻求发展批判性思维和分析能力,以我们的学生长期的专业成功是至关重要的。我们也寻求在我们的学生灌输的责任,公民社会的需求,并致力于其发展为积极的公民和他们的地方,国家和国际社会的领导者。我们致力于在整个学生,一个是谁能够更好地了解和参与更多的道德和公正的社会的发展而发展。

学生成为终身学习者,积极的公民和领袖,与适用于多种职业道路的技巧。因此,我们的校友是成功的在各种各样的领域,其中包括法律,刑事司法,工商,宣传,学术,外交和选举政治。

鼓励专业在华盛顿特区美国大学参加华盛顿学期的课程;华盛顿中心实习,学术研讨,在纽约联合国学期的计划;出国留学;和课外活动,如模型伊利诺伊州政府,模拟联合国,模拟法庭和学生自治。

我能做些什么,在政治学学位?

  • 确定关键问题,基本概念和理论框架,以政治世界的理解是至关重要的。
  • 识别的基本概念,特征和理论中央美国政治。
  • 识别的基本概念,特征和理论中央到比较政治学。
  • 识别的基本概念,特征和理论中心国际关系领域。
  • 通过展示在学科的主要子领域的实质性知识的掌握解决复杂问题。
  • 遵循科学,人性化的方法来设计和利用足够先进的社会研究方法开展政治为导向的研究项目。
  • 传达给普通观众有效的政治知识以及同事在外地。

在米利政治科学系欢迎您与他们联络有关部门详细信息。有关录取一般大学或米利更多信息,请联系招生办公室在800.373.7733。要联系政治科学系直接致电217.424.6386。

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学习计划

历史/政治学的课程

历史课程(HI)(学分)

hi100。介绍了现代世界(3)
在欧洲经济,思想,政治和社会的发展,因为1700以及一个调查
在美国,拉丁美洲和亚洲的影响和反应模式。主题包括资本主义作为一种
革命性的系统,马克思主义,帝国主义,法西斯主义,社会主义,民族的革命,而动态
的一个不断发展的第三世界。合适地完成历史研究的要求。

hi105,205,历史305基本主题(3)
各种中在入门级不同领域的课程提供。所有人都没有提供
前提要求。

hi201。上升现代欧洲,中世纪时期到1700(3)
欧洲的跟踪的政治,经济,社会,宗教和文化的发展历史
在具有发展机构和海关从1700年通过强调中世纪
塑造了现代世界。

hi202。上升现代欧洲,1700至今(3)
欧洲世界的启蒙和民主革命,工业革命,
民族主义的兴起的国内,政治和经济史的范围内
在19世纪的欧洲国家。在20世纪欧洲历史上主要使用电流的研究
强调政治,经济,社会和智力因素。

hi203。我们。历史上1865年(3)
美国历史与发现和殖民早期航行开始,重点对
革命和早期国家时期,杰克逊,向西扩张的年龄和导致事件
内战的危机。

hi204。我们。自1865年以来的历史(3)
重建时代,边疆西部,工业化和民权运动,美国的崛起
作为世界大国,进步和新政时期,世界大战和二战后美国
政治,经济,社会和文化发展。

hi206。文化地理学(3)
这当然是必需的中学教育专业的学生,​​以及向学生介绍领域
地理,强调环境与文化之间的关系。

hi207。国家和地方的历史(3)
本课程向学生介绍了伊利诺伊州的历史,因为它的入场对联合,并强调
使用主文件。

hi210,310的主题在美国历史(3)  
美国产品样本历史已包括以下课程:在美国的暴力,年龄
杰克逊1815年至1850年,美国内战,亚伯拉罕·林肯,美国边境,镀金
1865年至1900年的年龄,TR罗斯福1900-1945,美国历史上自1945年以来,在电影和历史的六十年代,
越南战争,美国的世界宗教。

hi320。在欧洲历史主题(3)
在欧洲历史样本的产品已包括以下课程:希特勒和第三帝国,
大屠杀,欧洲和十九世纪的世界。

hi340。在非西方的历史主题(3)
在非西方的历史样本的产品已包括以下课程:印度在英国统治下
(1730年至1947年),现代日本,近代中国,介绍现代东亚,介绍现代
非洲,撒哈拉以南非洲地区。

hi360。在世界历史主题(3)
在世界历史样本的产品已包括以下课程:伊斯兰世界,比较
宗教,基督教全球艾滋病史,医学史:五种流行病,改变
世界。

hi390。每学期独立研究(1-4)
一项独立研究的安排,主要是为学生提供一个历史的背景设计。该
学习的课程将安排与老师之间的每周会议的教程的基础上
学生。课程主题将根据个人兴趣不同而不同。先决条件:同意
系主任。

hi400。研讨会在历史(3)
在历史系讲座是严格的练习是批判性阅读,有大量的研究
和写作部分。最近的研讨会涉及了以下主题:美国内战,
大屠杀,二战。

hi425。在社会研究教学和评估的方法(3)
本课程是专为中学教育的主要和向学生们介绍历史
社会研究教育和各种教学技术为初中和高中的教室。

hi450。高级荣誉论文(3)
在资深优秀论文的学生预计将产生大量原片的研究或
分析。学生将来自内部或外部的一个委员会面前口头辩护书面工作
部门。打开只由系主任批准合格的老年人。

hi480。史学研究(3)
这种高峰体验是艺术与历史的工艺在高级课程,专为历史
主要和次要。在与历史理论和方法基础读数一起
调查中,在历史研究和写作练习显著学生啮合。先决条件:
初中站立或系主任的同意。


政治学课程(PO)(学分)

po105。美国政治制度(3)
本课程强调理论基础和国家政策的切实理解
过程和政府机构。课程还为学生提供了充足的准备
通过强调特定的政治问题,该方式的认识在各大进一步工作
通过工艺作品(并且不),探讨了当前的政治事件的影响,
并探讨其中的政治科学家测量和分析政治问题的方式。每教
学期。

po220。当前美国外交政策(3)
这当然是目标,原则,机构和制定过程的检查
当前美国外交政策和方案。战略,军事管理的问题,
对特定国家和地理区域外交和经济政策进行分析。
先决条件:po105。

po221。引进国际关系(3)
本课程将提供与国际政治的概念和经验概述学生。
国际关系,包括现实主义,战争及其原因的问题,以及非现实主义理论
复杂的相互依存关系都将被检查。新的世界秩序的不同的看法也将是
研究。技能强调将包括道德和伦理推理,战略思维,历史分析,
谈判和写作。

po223。政治参与和民主的公民(3)
本课程探讨政治参与和民主的公民在美国的质量
状态。因为民主的前提知情,参与,公众参与水平较低的公民
政治参与和参与,可能预示着冷漠的公民和一个事业
关心。一些市民,但也可以在自己的理性自利的不参加行动。这个
当然,考察这一困境,并探讨参与和低水平的后果
可能的补救措施。这当然也鼓励学生研究的政治后果
资源,社交网络和动员。

po224。在美国影响组(3)
推动政治变革成倍急剧来自不同文化的人
在背景我们组乐队一起。这个过程检查装置,通过该基团 -
有组织的利益和政党 - 试图在美国影响公共政策的结果
政治体系。它反映了个人如何选择加盟团体,以及他们如何表达集体
优先。此外,该课程探讨的内部结构和利益集团的业务
和政党以及他们与其他政治体制的关系,并强调如何
这些方面都改变了时间和什么后果。

po235。介绍了刑事司法系统(3)
作为一个基本的介绍法律结构围绕美国刑事司法系统,
本课程将通过审判过程的各个阶段走。特别注意将支付给
正在系统和已经在出现的关键问题中扮演各种职业角色
最近几年。

po240。州和地方政府(3)
一个课程,旨在帮助学生熟悉美国州和地方的政治进程和趋势
政府。主题包括地方政府的形式,城市和国家的地方
美国的联邦制度,国家和地方政策的实施,以及重要机构的各种
国家和地方系统。学生将检查地方和国家的社区自己的角色,并会
锐化研究,写作和案例的比较,他们的技能。特别注意的是这两个
伊利诺伊州和城市迪凯特的。

po244。运动和选举(3)
本课程将帮助学生学习科学,艺术和选举政治的工艺,在国家和
国家水平。我们的重点将是在美国的提名和大选制度
比较的情境中。大规模的选举行为将进行研究和广泛的模拟将允许
学生跑自己的运动,进行投票,选择广告,探讨问题,制定战略和。
学生将提高他们自己的应用程序,协作能力和表达能力,以及准备
更积极参与的公民。

po260。在政治学专题(1-3)
可变信贷课程设置上专门课题。

po280。政治研究的方法(4)
这个方法当然是基于引进的范围和政治学的方法对我们如何
创建研究问题,制定检验的方法,并评估研究。主题包括替代
知识的概念,学习的模式,政治理想和他们进行政治分析的意义。一个
政治学专业的简短的调查:它的历史,分领域和研究伦理。特别
注意了实证研究的实际问题:研究设计的方法,数据
收集,电子数据处理和基本的统计分析。先决条件:po105。

po300。媒体和政治(3)
本课程探讨了至关重要的作用大众传播媒体在美国政治和民主进程发挥的今天
并试图管理这个消息如何政治行动者。课程为学生提供了一系列的学术
和分析工具,可以用来认真评估新闻和其他类型的媒体内容。重点
也将被放置在消息管理器之间的关系的相互依赖性。

po301。政治行为和意见(3)
本课程探讨在个人的政治行为和舆论和学术文献
性质和人民的政治,舆论对各种问题的理解后果,政治
参与和投票。该课程侧重于通过学者的研究开发方法和理论
公众舆论,并考察了意见和如何实质性的意见和组间差异
他们转化为政治行为。先决条件:po105或导师的同意。

po305。法哲学(3)
在课程的第一部分,我们将研究有关法律的性质各种各样的理论。的
特别关注将是这些理论如何看待法律之间的连接问题,
道德。是有法律和道德之间有关联吗?如果有这样的连接,它是一个必要的
连接?要检查法的理论包括法律实证主义,自然法和法律现实主义
(批判法律研究)。我们将聘请彼得·萨伯的一部小说,speluncean的情况下,
探险,考察这些理论问题是如何与法律判决相交。在第二部分
过程中,我们将重点围绕司法解释的理论问题。特别
利息将宪法解释。要考虑的问题包括:如何
应法官解释宪法?什么样的作用(如果有的话)应的道德原则在发挥自己的
裁决?什么是法官在有关民主选举产生的立法机构中的作用?在艰苦的情况下,
做法官创造的法律(立法从板凳上),或者做他们的工作,发现正确答案(申请
法律对他们之前的情况)?这些更多的理论读数将会穿插摘录
从实际的法律案件。我们将希望看到如何确定上面得到的理论问题
在实际的法律决策发挥出来。先决条件:ph110,或ph211,或ph310,或导师的同意。

po310。政治哲学(3)
在这个过程中,我们将研究西方哲学传统中的哲学家企图
toanswer以下三个问题。第一,有什么理由(如果有的话)可以给出是否存在
状态?第二,有什么理由(如果有的话)更喜欢一种状态到另一个?第三,什么
理由是存在(如果有的话)用于放置在状态的功率限制在生活介入其
公民?读数可以包括柏拉图,亚里士多德,霍布斯,洛克,轧机,柏林,泰勒,诺齐克,罗尔斯,和
其他。先决条件:po105,或ph110,或ph211,或导师的同意。

po315。在美国政治中的最高法院(3)
本课程提供学生有机会探索最高法院既是一个法律和
一个政治机构。该课程将研究设置为法庭,其九名法官
历史使命裁定所有争议 - 政治和否则 - 下产生的
宪法。学生也将研究在美国的政治制度,法院的作用,
司法政治和司法机关的权力演变,权利和义务的问题。

po320。国际法和国际组织(3)
本课程分析在多大程度上国际组织的生长指示
存在一个全球性的国际社会。学生将学习有关的结构和决策
主要国际组织的处理和分析的程度,国际组织
影响国家行为,国际法和国际通用规则和准则的演变。
该课程将研究联合国,欧盟,世界贸易组织,并
非政府组织,如大赦国际和医生无国界。带来
问题的生活,学生参加联合国安理会内的模拟危机。

po321。全球性问题(3)
这个系列的标题下的课程将试图解释戏剧性的政治,社会,经济,
和连击我们这个世界的文化的问题:恐怖主义,国际犯罪,经济全球化等。
每学期,我们会问类似的问题:能自由和正义从目前浮现
市场冷专制和激进的民族主义和宗教狂热的暴力的比赛
运动?将未来的世纪重复过去或迎来的野蛮的稳定发展
走向更好的生活?我们的重点将是全球性的,我们会搞道德推理,战略思维,
谈判,写作,提问和讨论。跨文化的理解将是一个中间值。

po322。在比较政治学专题(3)
这个标题下的系列课程将探讨世界不同的政治生活
比较政治学的理论观点。每学期,课程的重点区域可能
不同,专注于东部和西欧,拉美,非洲,中东,或亚洲。内
世界每个地区,我们将比较的国家,使用和评价的关键概念
比较政治学和国际关系。我们的重点将是全球性的,并参与关键
阅读和定量推理。我们也将利用信息技术,合作,协商,
和正式演讲技巧。本课程的价值之一是跨文化的理解。

po323。在世界政治话题(3)
本项下的一系列课程将探讨,在研讨会的格式,不同的主题,议题副场
内比较政治学和国际关系的实质性领域。学生将阅读
并讨论当前最重要的文献涵盖的主题和开展研究和
在他们所选择的主题文献综述项目。本课程将着重于全球区域和
培养技能将是至关重要的阅读和写作,研究,思考,分析和科学的方法。
本课程将促进对知识的好奇心和冒险。

po324。发展中世界的政治(3)
该课程将研究用“瞬息万变的政治发展有关的问题和
不稳定的“发展中”民族国家“。学生们将探讨政治,经济和社会层面
在南部和中美洲,东南亚和中亚,中东和过渡状态
非洲。关键问题包括:如何做好转型国家工作的政治制度 - 或不
工作?什么是发展?我们如何解释一些国家未能发展?什么
策略来逃避贫困和不发达(包括革命性的)?并
在何种程度上重大的政治问题,如全球化,宗教和种族冲突,地位
妇女,环境破坏,艾滋病的流行和跨国犯罪影响发育
的变迁状态?

po330。宪法(3)
本课程作为介绍的宪法判例法和我们的法律的实际效果
系统,美国的政治制度(法院和司法政治)。联邦司法机构的作用,
着眼于最高法院在解释宪法和成文法和制定政策的意愿
进行研究。司法解释的元素的探索和司法意见的审查
写作将是本课程的主要组成部分。先决条件:po105。

po334。公民自由和构成(3)
司法决策和舆论的理解书面建设成立于po330,这
课程将集中在民事权利能力和民事领域找到了当前的辩论和判例法
自由。第一,第五和第十四修正案将探讨,一起度过的时间
刑事责任的宪法权利指责。包容的过程纳入政治进程和
权利法案的宪法解释进行研究。先决条件:po105。

po340。美国国会(3)
本课程探讨政府的国家立法部门有深入了解的现代
立法过程。重点放在对过程的演变,该委员会的重要性
系统,预算过程,以及对个别成员的目标和政策偏好的影响
政策过程。

po348。美国总统(3)
为什么在地球上感觉最厉害的人因此获得青睐结果的能力有限?
本课程提供了一个深入研究的理论基础,组织,发展,
和总统的权力。学生将获得选举战役的工作的了解,
权力的发展,以及如何与政治系统其他演员总统相互作用。
开发将包括历史的分析,研究,比较的情况下,和写作技巧。

po356。在公共政策议题(3)
方案的制定,实施和评估都是关键,如何理解政治
系统产生它的结果。本课程提供的每一次,某个领域会
选择了深入细致的研究。学生将探索的困难选择政府官员的脸,
研究为什么一些替代品的选择,别人拒绝,和其他人从未考虑过。
学生将提高他们的技能,批判性阅读,定量推理,信息技术,
和做正式陈述。先决条件:po105

po360。在政治学专题(1-3)
课程设置变化基于专门课题。

po361。华盛顿实习或实习(3-6)
实习经验,在华盛顿特区,是适用于所有专业学生。该课程结合
学术框架内,通过放置在一个机构的实践经验,培训或
组织。学生必须完成实习合同。学生的表现是通过评估
反射组合和代理主管。本课程是教在华盛顿当学生在学习
华盛顿中心或美国大学。这当然符合政治学实习
需求。先决条件:入学华盛顿中心计划。

po362。华盛顿的经历(3)  
这个过程中,通过用适当的合格的华盛顿中心讲师教导 - 通常终点码头
学位和大学的教学经验,需要经常出席的组合,主动类
参与撰写工作(研究论文,论文,考试)和类项目。主题各不相同,
学生获得的课程列表从之前在华盛顿抵达选择。这当然是
教授在华盛顿当学生在华盛顿中心读书。先决条件:入学
华盛顿中心计划。

po363。华盛顿领导论坛(3)
这门课程包括学生的出勤在华盛顿中心的国会音箱系列,
总统系列讲座,参观大使馆程序,实地考察,参观,简报和其他活动。该
领导论坛,让学生更好地了解国家的首都的世界 - 它的人民
和机构,其政治进程,问题讨论和政策伪造那里 - 和
对学生的将来,这些努力的潜在影响生活为专业人士和市民。这个
当然是由学生的反射组合进行评价。本课程是教在华盛顿当学生
在华盛顿中心读书。先决条件:入学华盛顿中心计划。

po365。模型伊利诺伊州政府(1-3)
本课程是由财团提供的模型伊利诺伊州政府(MIG)程序关联
伊利诺伊大学,学院和社区学院致力于为州政府的教学。
MIG的主要活动是学生定向4天模拟在国会大楼中的每个春天
斯普林菲尔德。在模拟中,学生承担国家立法者,行政部门官员的角色,
游说者,记者和工作人员。研究本作的参与学习活动的准备
当然,将通过讲座,阅读,讨论,指导研究和角色扮演。该
本课程的参与学习活动,将学生熟悉伊利诺斯操作
通过检查和参与法案成为法律的模拟过程大会。
这当然是重复,共十二个学分。该课程的授课春季学期。

po366。上诉法律推理模拟法庭(1-3)
本课程将在很大程度上依赖于仿真模型中,我们在课堂上进行模拟上诉听证会。
学生将角色扮演既是律师和法官。本课程将采用封闭的情况下,
方法是在大多数模拟法庭比赛中使用。每个封闭的情况下,文件将包括许多
项目,其中包括:案件事实的陈述,裁决下级法院,法院选择的情况下
先例,和具体的联邦和/或州法律和/或宪法语言。这个课程
不涉及研究超越在封闭情况下的文件提供的材料。在...的基础上
这种材料只有这个材料,学生将完成设计搞了一系列分配
学生的上诉法律推理的核心内容包括法律简短的写作,口语
论证和司法意见的写作。该课程的授课春季学期。

po367。模拟联合国(1-3)
本课程为学生提供学习的机会,美国的结构和相互关系
国家。作为一个模拟过程中,所有学生将参加全国比赛
美国模式在芝加哥的联合国。课程作为一个整体为学生演示
一个国家的当前国际问题的看法。学生将利用自己获得的知识
在整个过程中担任委员,并在学期结束了创建资源
澳门金沙官网分配给他们的国家更广泛的社会信息的传播。课程
需要前往的模拟活动,会议场地和准备。这当然是
重复共计十二个学分。该课程的授课在秋季学期。

每学期po371,372实习(3)
监督,实践经验的机会。最大的每名学生6个学分。先决条件:同意
的系主任。

在每学期政治学(3)po391,392独立研究
针对读数和/或共同感兴趣的学生和导师的课题研究。
最大的每名学生6个学分。先决条件:导师和系主任的同意。

po400。研讨会在政治学(3)
高级研修班课程在大三,大四检查古典和现代原创
实证研究特别注重其实质性结果和基础理论
构架。该课程为学生提供了一个机会,在现场批判性地评价研究
并通过提出自己的一个新的项目的基础上目前的研究。主题有所不同。

po410。政治学专业的发展(1)
这个类是专为进入就业市场,或进一步准备政治学学生
在研究生阶段学习。由政治学教师授课,这个类是否满足一周一次,
相关的地址问题的政治学专业。有关的议题研究生,
包括研究生考试,研究生申请和简历和面试准备会
讨论。学生将准备一个职业组合,单独设计,以满足其特定需求,在
其中专业和研究生院的申请材料将被收集。投资组合将全面
在学期结束评估。

po450。毕业论文(3)
要完成一个高级论文学生预计将产生大量原片research.the的
学生将捍卫书面工作和澳门金沙官网或区域会议提出的工作。打开
只有先进的大三和大四学生,其论文的建议已被批准的教师
部门。