为什么在玩米利双簧管?

米利有超过20种不同的获奖合奏,具有在风合奏,许多腔室组双簧管部分和米利/迪凯特交响乐团。因为音乐的学校没有研究生,本科生将立即在这些团体领导的情况下,除了执行旁边专业音乐家。这也意味着,你将有一个教授,而不是助教,或者助教来学习。在澳门金沙官网app,你不必是主要接收奖学金音乐;我已经在我的工作室有许多优秀的医学预科的学生!这是伟大的去继续做音乐,而追求其他事业。

双簧管工作室拥有丰富卓越的历史。我的学生都去上特洛肯参加,研究生院,成为成功的音乐教师,高校辅导员,并在区域乐团赢得位置。亩有两个英语角,学生得到执行的,和我们自己的欺诈和成型设备。

在万亩双簧管乐手也是坑乐团工作(我们有一个精英戏剧系)有机会收到澳门金沙官网木管乐器加倍教训十分活跃。也有机会进行伴奏大合唱的部分,工作在我们国家的最先进的录音棚学生为组成片,合作开发商业项目。每年有100场个人独奏会的平均值。在澳门金沙官网是一个双簧管是一个丰富的,充满活力的体验!来加入我们吧!

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教学理念

当我慢慢长大,我母亲有以下的建议,“你必须使自己的乐趣。”我用这个作为我的两个个人和专业的佳能的基础。如果你不断地依靠朋友,熟人,电视机,你的孩子,你的显著等,
你的宠物(嗯,好吧,也许宠物功)“让你开心”你可能会功亏一篑在于状态。在澳门金沙官网app我作为教授的角色我到:

  • 想象一下,做
  • 创建和反应
  • 教和学
  • 榜样和模仿
  • 是老少
  • 存在既古董和当前的媒介。

通过这一合作,共同环境中工作,我会鼓励我的音乐系学生做学习。同学们都在不断的反应,反映他们在近表演专业表演。

接受挑战,鼓励我的学生有直接的关系是一个可信的榜样。作为一个活跃的专业音乐人演出我的学生,我正在冒险,我愿意尝试,而且我也有分析和评估我自己的表现。在学术和演播室环境的教学过程中,我传授给我的学生自力更生,解决问题的技巧的感觉,学习工作的人谁是从他们不同,可适应。他们离开我的课是音乐团体和社会成员的生产成员,以及已经实现自己的音乐表达的最高水平。

工作平等播放和游戏等于工作;这可能是一个更好的,更丰富的方程式?